Wat is er nieuw in assessmentQ 2025.04?
assessmentQ 2025.04 brengt zinvolle verbeteringen in de manier waarop je digitale examens maakt, aflevert en analyseert. Wat er nieuw is, hebben we samengevat in dit korte overzicht.
Home »
Blogartikels
assessmentQ answers: mogelijkheden en uitdagingen van AI in e-assessment
AI transformeert in ijltempo e-assessment. Terwijl nieuwe AI-modellen en -tools als paddenstoelen uit de grond schieten, is het niet altijd makkelijk om te bepalen wat echt nuttig is. Daarom hebben we dit duidelijke overzicht gemaakt van het samenspel tussen AI en e-assessment. Zo krijg je niet alleen een beter beeld van de mogelijkheden en uitdagingen, maar begrijp je ook waarom het zo belangrijk is de juiste balans te vinden.
Multimodaal testen: neem vanop elke locatie examens af!
Multimodaal testen betekent dat je examens kan afleggen vanop elke locatie. In testcentra, van thuis, of zelfs een andere locatie. Het verhoogt de flexibiliteit, terwijl de integriteit van het examen behouden blijft. Ontdek in onze blogpost wat de voordelen en uitdagingen zijn.
Televic Education en Kiwa maken persoonscertificering nog efficiënter
Certificering is een complex proces dat zorgvuldige planning en betrouwbare technologie vereist. Om dit proces efficiënter te maken, gaan Televic Education en certificeringsspecialist Kiwa samenwerken door Televics digitale toetsplatform assessmentQ te combineren met Kiwa’s certificeringsexpertise.
Wat is er nieuw in assessmentQ 2025.02?
Het is alweer tijd voor de tweede release van 2025! Deze keer zijn er verschillende updates in verschillende modules. Zowel de ‘Opdrachten’ als de ‘Planningen’ bevatten heel wat nieuwigheden. Daarnaast zijn er ook nog enkele kleinere updates.
Overstappen naar een (nieuw) digitaal toetsplatform: hoe recupereer je jouw vragen?
Toetsauteurs maken zich zorgen om het verliezen van hun vragen wanneer ze overstappen naar een (nieuw) digitaal toetsplatform. Gelukkig bieden meeste platformen vandaag wel enkele opties om bestaande vragen te importeren. Laten we een kijkje nemen naar de meest gebruikte methodes om vragen te importeren.
Wat is er nieuw in assessmentQ 2025.01?
De nieuwste update van assessmentQ is hier! In versie 2025.01 introduceren we een uitbreiding op de module ‘itemanalyse’. Deze krijgt een grote update met toevoeging van psychometrische data. Daarnaast kan je nu ook een opdracht plannen met een directe link, wordt ondersteuning geboden voor talen van rechts naar links, en nog veel meer…
Psychometrische waarden: wat zijn ze en hoe gebruik je ze?
Hoe zorg je ervoor dat examenvragen eerlijk en betrouwbaar zijn? Heel eenvoudig – met een zogenaamde ‘itemanalyse’, die ook ontwikkelaars gebruiken om te garanderen dat hun examens consistent en doeltreffend zijn. In dit artikel gaan we dieper in op de ins en outs van een itemanalyse, lichten we het belang ervan toe en laten we zien hoe je zo’n analyse doeltreffend gebruikt om betere examens te ontwikkelen.
assessmentQ 2024 wrapped
Nu 2024 ten einde loopt, is het tijd om terug te kijken naar het afgelopen succesvolle jaar. We hebben een aantal opvallende cijfers over assessmentQ verzameld die we graag met jullie willen delen.
LMS of toetsplatform: Wat is het verschil?
Zowel ‘Learning Management Systems’ (LMS) als ‘e-assessment platforms’ zijn belangrijk in het EdTech-ecosysteem. Hoewel ze beide een erg verschillende functie en toepassing hebben, worden ze vaak verward. Deze blogpost bespreekt hun verschillen en hun specifieke kenmerken, zodat jij een goed beeld krijgt van hun toepassingen.
- 1
- 2
- 3
- …
- 5
- Volgende »