![New_version_2024-04-banner_1250_minimal Wat is er nieuw in assessmentQ 2024.04?](https://assessmentq.com/wp-content/uploads/2024/06/New_version_2024-04-banner_1250_minimal.jpg)
Quoi de neuf dans assessmentQ 2024.04 ?
assessmentQ 2024.04 est maintenant disponible ! Cette nouvelle version améliore l’expérience de l’utilisateur lorsqu’il travaille dans plusieurs fuseaux horaires, elle optimise la présentation des questions à choix multiples, elle introduit plusieurs améliorations en termes de facilité d’utilisation, et bien plus encore… . Découvrez tous les détails ci-dessous.
Principales nouveautés :
- Amélioration des planifications LTI 1.3
- Amélioration du fuseau horaire et locale
- Amélioration de la page du code d’accès
- Vue en grille pour les questions à choix multiples
- Module d’auto-inscription amélioré
Si vous souhaitez connaître tous les détails de la version 2024.04 d’assessmentQ, n’hésitez pas à lire les notes de version détaillées.
Amélioration des planifications LTI 1.3
Dans assessmentQ 2024.04, le lien LTI vers une activité été déplacé du niveau de l’activité au niveau d’une planification.
En pratique, cela signifie que si vous utilisez une intégration LTI 1.3 (par exemple avec un LMS), vous pouvez désormais créer une planification LTI dans le module de planification d’assessmentQ. Dans cette planification LTI, vous pouvez ensuite copier le lien vers votre activité. Cette méthode de travail facilite la définition des propriétés liées à l’évaluation, à la révision et à la publication des résultats.
Amélioration du fuseau horaire et locale
La plateforme d’examen assessmentQ est souvent utilisée dans un contexte international et dans différents fuseaux horaires.
Pour éviter toute confusion avec les fuseaux horaires, assessmentQ vous permet désormais de définir des fuseaux horaires et des paramètres de pays au niveau de l’utilisateur.
Cela vous permet de personnaliser la notation de la date et de l’heure, ainsi que les dates et heures utilisées dans les courriels, en fonction de la localisation et des préférences de l’utilisateur final.
Amélioration de la page des codes d’accès
La création de « codes d’accès » est l’une des nombreuses façons de mettre une activité à la disposition des participants à assessmentQ.
La dernière version d’assessmentQ introduit une nouvelle version améliorée de la page du code d’accès. L’introduction du code a été facilitée, ce qui rend l’ensemble encore plus convivial qu’auparavant. L’accessibilité a également été prise en compte : par exemple, vous pouvez désormais introduire les codes en utilisant uniquement le clavier (sans souris d’ordinateur).
Questions à choix multiples : nouvelle grille
assessmentQ 2024.04 introduit également de nouvelles options de mise en page pour les questions à choix multiples.
En fonction du nombre d’options, vous pouvez désormais présenter vos options de réponse sous forme de « liste » ou de « grille ». Par défaut, les choix sont automatiquement disposés dans le format de grille le plus approprié en fonction de la taille de l’écran du participant (c’est-à-dire « réactif »).
Mais si vous le souhaitez, vous pouvez également définir manuellement la composition de la grille, c’est-à-dire la manière dont les options de réponse sont présentées aux participants.
Module d’auto-inscription amélioré
Les utilisateurs qui ont créé un compte assessmentQ via le module d’auto-inscription peuvent désormais ajouter d’autres groupes à leur profil. Grâce à cette nouvelle fonctionnalité, les utilisateurs peuvent désormais s’auto-inscrire dans plusieurs groupes, ce qui allège la charge de travail de l’administrateur.
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