Vous devez organiser prochainement des examens à grande échelle ? La plateforme d’examens numériques assessmentQ est évolutive et peut donc aussi être utilisée pour des grands groupes. Mais ce n’est pas là le seul atout de cette plateforme en ligne.

La formule à succès numérique : le logiciel évolutif

Pour organiser des examens numériques à grande échelle, vous avez besoin d’une plateforme de test évolutive. Grâce à l’architecture évolutive d’assessmentQ, vous pouvez vous adapter facilement aux différentes tailles de groupes de participants et un grand nombre de participants peuvent présenter l’examen simultanément.

L’évolutivité existe sur 2 niveaux :

1. Avec la mise à l’échelle verticale (scale up), vous augmentez la capacité de votre serveur en y ajoutant plus de sources (c’est-à-dire CPU, mémoire et disques). Cette approche est limitée : à un moment donné, les limites sont atteintes.
2. Avec la mise à l’échelle horizontale (scale out), vous divisez votre serveur en plusieurs composantes, que vous dupliquez ensuite pour faire face à des charges de serveur de plus en plus élevées. Contrairement à la mise à l’échelle verticale, cette approche n’a pas de limite.

Lorsque nous avons constaté, voici quelques années, une augmentation des demandes pour utiliser assessmentQ dans le cadre d’examens à grande échelle, nous avons misé pleinement sur la mise à l’échelle horizontale.

Atouts numériques supplémentaires

Outre l’évolutivité, assessmentQ a encore d’autres atouts très utiles pour les examens en ligne avec de grands groupes. Voici les plus importants.

Module de surveillance

Grâce au module de surveillance de votre plateforme, vous suivez l’examen en temps réel et pouvez ainsi notamment :

• exporter une liste de tous les participants
• vérifier à partir de quelle adresse IP un participant commence la session et vérifier si cette adresse change au cours de l’examen, ce qui peut être un indice de tricherie
• signaler et enregistrer des incidents dans l’historique de session d’un participant
• consulter l’historique de session et l’exporter sous forme de journal de bord détaillé
• vérifier si un participant a des problèmes avec sa connexion Internet
• voir le mot de passe de sortie du Safe Exam Browser (SEB, navigateur d’examen sécurisé). Un participant peut ainsi quand même quitter le navigateur sécurisé en cas de problèmes.

 

Vous pouvez aussi intervenir facilement pendant l’examen en :

• envoyant un message aux participants
• ajoutant du temps supplémentaire à la session
• verrouillant une ou plusieurs sessions, en y mettant fin ou en les ouvrant à nouveau.

 

Intégration des outils de proctoring

Vous organisez un examen à distance ? Vous pouvez encore renforcer votre surveillance en utilisant un outil de proctoring tel que ProctorExam ou Managexam. Ce type d’outil permet de réaliser un enregistrement vidéo et/ou audio pendant que le participant présente l’examen. L’intégration d’un tel outil dans assessmentQ est très facile.

Module de rapports

Dans le module de rapports, les rapports d’activité permettent de consulter notamment :

• le nom et le statut d’une activité
• le nombre de participants ayant déjà terminé l’activité
• des données temporelles comme le temps de session moyen et la session la plus courte et la plus longue
• des données de résultats comme la moyenne, la médiane et le résultat le plus faible et le plus élevé
• la progression et le score total des participants

 

Support et consultance

Enfin, assessmentQ propose également un accompagnement supplémentaire pour vous aider au mieux avant, pendant et après l’examen. Vous n’êtes ainsi jamais complètement seul(e).

Vous devez organiser prochainement un examen numérique pour un grand groupe ?

Consultez notre check-list et préparez-vous avec notre plan complémentaire en 10 étapes (E-Book).