Définir une note de réussite est un élément essentiel des tests, en particulier pour les certifications et les licences. Ce qu’il faut en retenir ? Les notes de réussite arbitraires ne tiennent pas la route et peuvent sérieusement affaiblir la crédibilité du test.
La dernière mise à jour d’ assessmentQ est en ligne ! La version 2025.05 apporte des améliorations mineures mais significatives qui vous donnent plus de contrôle, de flexibilité et d’efficacité.
Le test multimodal signifie que vous pouvez passer des examens à partir de n’importe quel endroit. Dans un centre d’examen, à domicile ou même dans un autre lieu. Cela augmente la flexibilité tout en maintenant l’intégrité de l’examen. Découvrez les avantages et les défis de cette méthode dans notre article de blog.
À l’ère numérique d’aujourd’hui, les organisations recherchent des moyens efficaces pour optimiser leurs processus d’évaluation et de certification. Cependant, avec l’essor des plateformes d’examen numérique, une question se pose : est-il préférable de concevoir une plateforme de A à Z ou d’opter pour une solution prête à l’emploi ?
Les possibilités offertes par les examens numériques ne cessent d’augmenter. Y aura-t-il un jour des examens numériques pour tout ? Comment organiser des examens oraux numériques ? Et est-ce bien nécessaire ? C’est ce que nous avons demandé aux experts en e-assessment Tom Huiskamp (IBEX), Filip Vanlerberghe (Televic Education) et Bert Wylin (Televic Education).
Existe-t-il un moyen de garantir un maximum d’objectivité et de transparence pour les candidats ? Découvrez les rubriques, l’outil intelligent garant de la cohérence dans le domaine des examens (numériques).
Lors de notre dernier « Customer experience event », nous avons eu la chance d’accueillir comme orateur le professeur et docteur Wouter Duyck, psychologue cognitif. Ce dernier a véritablement régalé l’assistance avec un exposé très éclairant sur « la force de l’apprentissage et de l’évaluation ».
La dernière version d’assessmentQ intègre une nouvelle fonctionnalité étonnante. Grâce au « générateur de distracteurs » piloté par l’IA, les auteurs de tests peuvent désormais générer rapidement des options de réponse pour les questions à choix multiples.
Vous avez créé un exercice ou un test et vous voulez en avoir plusieurs variantes, mais cela vous demande beaucoup de travail. Vous vous reconnaissez dans cette situation ? Alors, nous avons une bonne nouvelle pour vous : la nouvelle fonction « a la volée » d’assessmentQ crée désormais ces versions automatiquement pour vous.
Organiser vos examens d’interprétation avec la plateforme d’examens numériques assessmentQ ? Découvrez toutes les possibilités du module interprétation !
